PostHeaderIcon Turmas E. Max 3 e 4 escolhem novos projetos

A pedagogia Vivencionista trabalha de acordo com o interesse das crianças, que escolhem o tema do projeto que vão desenvolver. O estudo deste tema, diferente do que muitos pensam, traz a abordagem de assuntos variados, abrindo portas para diferentes conteúdos pedagógicos.

Já com um assunto decidido, depois da sugestão e da votação, os alunos criam o mapa do projeto, que será um guia para as pesquisas iniciais. As próprias crianças encontram maneiras de responder as perguntas e hipóteses escritas no mapa, sendo o papel da professora da assessorar as crianças quando for necessário. Feito isso, os alunos escolhem uma atividade de conclusão e, para chegar ao fim dessa atividade, será necessário planejar, analisar caminhos, ultrapassar contratempos e várias outras necessidade genuínas do projeto que abrirão espaço para o ensino de conteúdos pedagógicos.

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